Para poder diferenciar los términos Open Source y Software libre , sólo hay que recurrir al origen de cada uno de ellos.
El Movimiento Software libre comienza alrededor de 1984 y el Open Source tiene su origen en 1998.
Dónde mejor se explican las características de Open Source es en www.opensource.org/ .
Open Source se refiere al libre acceso del código fuente y a la posibilidad por parte de los usuarios de adaptarlo a sus necesidades, es decir compartirlo.
El movimiento Open Source marca 10 premisas para que un un código pueda llamarse Open Source:
1. Libre redistribución: el software debe poder ser regalado o vendido libremente.
2. Código fuente: el código fuente debe estar incluido u obtenerse libremente.
3. Trabajos derivados: la redistribución de modificaciones debe estar permitida.
4. Integridad del código fuente del autor: las licencias pueden requerir que las modificaciones sean redistribuidas sólo como parches.
5. Sin discriminación de personas o grupos: nadie puede dejarse fuera.
6. Sin discriminación de áreas de iniciativa: los usuarios comerciales no pueden ser excluidos.
7. Distribución de la licencia: deben aplicarse los mismos derechos a todo el que reciba el programa
8. La licencia no debe ser específica de un producto: el programa no puede licenciarse solo como parte de una distribución mayor.
9. La licencia no debe restringir otro software: la licencia no puede obligar a que algún otro software que sea distribuido con el software abierto deba también ser de código abierto.
10. La licencia debe ser tecnológicamente neutral: no debe requerirse la aceptación de la licencia por medio de un acceso por clic de ratón o de otra forma específica del medio de soporte del software.
Software libre http://www.gnu.org/home.es.html
Software libre está relacionado con la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software, incluido el código fuente.
Por otra parte el software libre garantiza 4 libertades que coinciden en cierto modo con las 10 del Open Source:
-libertad 0: ejecutar el programa con cualquier propósito (privado, educativo, público, comercial, militar, etc.)
-libertad 1: estudiar y modificar el programa (para lo cual es necesario poder acceder al código fuente)
-libertad 2: copiar el programa de manera que se pueda ayudar al vecino o a cualquiera
-libertad 3: Mejorar el programa y publicar las mejoras.
viernes, 22 de junio de 2007
jueves, 21 de junio de 2007
Derechos de autor y servicios de información digital con Patricia Riera
Después de haber asistido tanto a la conferencia como a la clase teórica de hoy, me doy cuenta de lo poco que sé sobre derechos de autor y propiedad intelectual. Me han parecido dos clases magistrales además de entretenidas y prácticas para el desarrollo de nuestro trabajo, vamos por lo menos para el mío.
Enhorabuena y si sirve de algo la valoración, recomiendo que se incluya como asignatura para próximas ediciones. Porque tal y como nos comentaba Patricia, cuando estudiamos Biblioteconomía y Documentación, el tema de la propiedad intelectual ni se menciona pese a ser algo tan importante.
Enhorabuena y si sirve de algo la valoración, recomiendo que se incluya como asignatura para próximas ediciones. Porque tal y como nos comentaba Patricia, cuando estudiamos Biblioteconomía y Documentación, el tema de la propiedad intelectual ni se menciona pese a ser algo tan importante.
lunes, 11 de junio de 2007
Artículo en Wikipedia
Después de mucho buscar y dar vueltas a la Wikipedia buscando algún error sin obtener muchos resultados, he decidido colgar un artículo que no estaba.
Si introduces en la caja de búsqueda la palabra Ingenio, sale un pueblo canario. Esa no es mi aportación, has de pinchar en desambiguación y la última de las cuatro es la mía, Ingenio (Instituto de gestión del Conocimiento y de la Innnovación).
También se puede acceder por medio de este link Ingenio en Wikipedia
Si introduces en la caja de búsqueda la palabra Ingenio, sale un pueblo canario. Esa no es mi aportación, has de pinchar en desambiguación y la última de las cuatro es la mía, Ingenio (Instituto de gestión del Conocimiento y de la Innnovación).
También se puede acceder por medio de este link Ingenio en Wikipedia
domingo, 3 de junio de 2007
Las preguntas planteadas en la asignatura con votaciones
1. ¿Cómo podemos conocer el grado de accesibilidad de nuestro sitio Web?
2. Ventajas de la utilización de Topic maps y ontologías (7'6)
3. ¿Existe alguna relación entre el DOI y el CrossRef? (7'2)
4. ¿Existe alguna diferencia entre software libre y Open Source? (7'2)
5. ¿Existe alguna posibilidad de conocer online el grado de accesibilidad de nuestro sitio Web a través de alguna herramienta?
6. ¿Cómo se puede customizar un myspace? Es decir, cómo cambiar la plantilla de la página (8,2)
7. ¿Qué son los feeds y cómo funcionan? (7'8)
8. ¿Cómo funciona la sindicación de contenidos?, ¿describen contenidos con etiquetas html?
9. ¿Cómo funciona la tecnología java? Por ejemplo, en el programa Millenium la base de datos funciona "por detras" y la tecnología java, ¿es la que crea el interfaz gráfico?
10. ¿Cuál es la relación del formato de intercambio RDF con la Web semántica?
11. ¿Existe algún organismo que se encargue de verificar que las sedes Web que dicen tener cierto nivel de accesibilidad realmente lo tengan? Se dan casos de recursos que tienen accesibilidad simplemente en sus páginas de inicio.
12. Alguien escribe un capítulo en un libro y lo cede a la editorial, ¿puede publicar este capítulo en su página personal?
13. La Web semántica y el español ¿No son casi todos los proyectos anglosajones?, ¿en qué lugar se quedarán los otros idiomas?
14. ¿Es posible colgar en la Intranet de una organización algún artículo publicado por el personal de la misma o está protegido por la ley de la propiedad intelectual?
15. ¿Qué son los hub o concentradores?
16. ¿Se puede apreciar en las ofertas actuales que hay en el mercado laboral nuevos perfiles profesionales como el gestor de contenidos, el editor de web, el arquitecto de la información? Si estamos realizando un curso de especialización para poder optar a estos puestos, ¿por qué muchas de las ofertas de trabajo exigen otras titulaciones?
17. Respecto a la iniciativa Open Access, ¿por qué no se puede considerar que es gratuito si ofrece acceso libre y sin restricciones y está disponible en la red (DOAJ, E-LIS)?
18. Dialnet ofrece muchos artículos a texto completo y de acceso libre, ¿este recurso se puede relacionar con la iniciativa Open Access?
19. ¿En qué consiste la tecnología AJAX?, ¿y la JSON?
20. ¿Cómo funciona Del.licious y qué opciones ofrece en comparación con los sistemas de agregación de contenidos? (9,0)
21. ¿Qué diferencia hay entre folksonomías y palabras clave? (7'2)
22. ¿Qué son los microformatos y para qué sirven?
23. ¿Cómo puedo utilizar permalinks en mi blog personal? (7'8)
24.¿La Web 2.0 avanza hacia una ecología de la información?
25.¿Qué son y en qué ámbitos se desarrollan los agentes inteligentes?
26.¿Qué ventajas tiene simultanear el uso de tesauros, topic maps y ontologías para generar nuevos tesauros?, ¿cuál de ellos (tesauros, topic maps y ontologías) tiene un uso más efectivo en los procesos de análisis y recuperación de la información?
27. ¿Existe algún proyecto español de pasarela temática similar a los desarrollados en Reino Unido?
28. El plan de estudios del CALSI, ¿ofrece los contenidos formativos necesarios para permitir ejercer a los futuros titulados como Gestores de Contenidos?, ¿en caso negativo, qué carencias se observan?
29. Ventajas e inconvenientes del Open Source. (8,8)
30. ¿Cuál es la implantación de la iniciativa ¡2010 Bibliotecas digitales! en España?
31. ¿Es la usabilidad un elemento determinante de la ecología de la información?
32. ¿Qué fecha del documento administrativo, la intrínseca o la dada por el registro de entrada, debe utilizarse a la hora de ordenar los documentos de un expediente?
33. ¿Qué ventajas tiene la tecnología Wii para el desarrollo de videojuegos? (8'2)
2. Ventajas de la utilización de Topic maps y ontologías (7'6)
3. ¿Existe alguna relación entre el DOI y el CrossRef? (7'2)
4. ¿Existe alguna diferencia entre software libre y Open Source? (7'2)
5. ¿Existe alguna posibilidad de conocer online el grado de accesibilidad de nuestro sitio Web a través de alguna herramienta?
6. ¿Cómo se puede customizar un myspace? Es decir, cómo cambiar la plantilla de la página (8,2)
7. ¿Qué son los feeds y cómo funcionan? (7'8)
8. ¿Cómo funciona la sindicación de contenidos?, ¿describen contenidos con etiquetas html?
9. ¿Cómo funciona la tecnología java? Por ejemplo, en el programa Millenium la base de datos funciona "por detras" y la tecnología java, ¿es la que crea el interfaz gráfico?
10. ¿Cuál es la relación del formato de intercambio RDF con la Web semántica?
11. ¿Existe algún organismo que se encargue de verificar que las sedes Web que dicen tener cierto nivel de accesibilidad realmente lo tengan? Se dan casos de recursos que tienen accesibilidad simplemente en sus páginas de inicio.
12. Alguien escribe un capítulo en un libro y lo cede a la editorial, ¿puede publicar este capítulo en su página personal?
13. La Web semántica y el español ¿No son casi todos los proyectos anglosajones?, ¿en qué lugar se quedarán los otros idiomas?
14. ¿Es posible colgar en la Intranet de una organización algún artículo publicado por el personal de la misma o está protegido por la ley de la propiedad intelectual?
15. ¿Qué son los hub o concentradores?
16. ¿Se puede apreciar en las ofertas actuales que hay en el mercado laboral nuevos perfiles profesionales como el gestor de contenidos, el editor de web, el arquitecto de la información? Si estamos realizando un curso de especialización para poder optar a estos puestos, ¿por qué muchas de las ofertas de trabajo exigen otras titulaciones?
17. Respecto a la iniciativa Open Access, ¿por qué no se puede considerar que es gratuito si ofrece acceso libre y sin restricciones y está disponible en la red (DOAJ, E-LIS)?
18. Dialnet ofrece muchos artículos a texto completo y de acceso libre, ¿este recurso se puede relacionar con la iniciativa Open Access?
19. ¿En qué consiste la tecnología AJAX?, ¿y la JSON?
20. ¿Cómo funciona Del.licious y qué opciones ofrece en comparación con los sistemas de agregación de contenidos? (9,0)
21. ¿Qué diferencia hay entre folksonomías y palabras clave? (7'2)
22. ¿Qué son los microformatos y para qué sirven?
23. ¿Cómo puedo utilizar permalinks en mi blog personal? (7'8)
24.¿La Web 2.0 avanza hacia una ecología de la información?
25.¿Qué son y en qué ámbitos se desarrollan los agentes inteligentes?
26.¿Qué ventajas tiene simultanear el uso de tesauros, topic maps y ontologías para generar nuevos tesauros?, ¿cuál de ellos (tesauros, topic maps y ontologías) tiene un uso más efectivo en los procesos de análisis y recuperación de la información?
27. ¿Existe algún proyecto español de pasarela temática similar a los desarrollados en Reino Unido?
28. El plan de estudios del CALSI, ¿ofrece los contenidos formativos necesarios para permitir ejercer a los futuros titulados como Gestores de Contenidos?, ¿en caso negativo, qué carencias se observan?
29. Ventajas e inconvenientes del Open Source. (8,8)
30. ¿Cuál es la implantación de la iniciativa ¡2010 Bibliotecas digitales! en España?
31. ¿Es la usabilidad un elemento determinante de la ecología de la información?
32. ¿Qué fecha del documento administrativo, la intrínseca o la dada por el registro de entrada, debe utilizarse a la hora de ordenar los documentos de un expediente?
33. ¿Qué ventajas tiene la tecnología Wii para el desarrollo de videojuegos? (8'2)
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"La gota es un modelo de concisión, todo el universo encerrado en una gota de agua"